2024年9月23日伪娘 露出，由中国东谈主民大学出书社、北京明远教诲书院驾御的“读大先生《炎风集》 学教诲家精神”暨第37期明远念书会在明德书店到手举办，这亦然中国东谈主民大学出书社“CRUP大师谈”的第36场行动。

本次会议邀请到了《炎风集》的作家——着名教诲学家、北京师范大学资深教诲顾明远先生。《中小学照管》原主编沙培宁编审担任嘉宾对话主抓东谈主。与谈嘉宾有北京明远教诲书院院长、北京师范大学教诲学部郭华教诲，北京明远教诲书院副院长、北京师范大学教诲学部副部长滕珺教诲，北京十八中学集团校长管杰。

沙培宁编审（左一），郭华教诲（左二），顾明远先生（中），滕珺教诲（右二），管杰校长（右一）

中国东谈主民大学出书社党委文告、董事长李永强致辞，对参预会议的嘉宾及读者暗示横暴迎接，诚意感谢顾先生对东谈主大出书社的猖獗扶持。顾明远教诲从教70余年，文章等身，是中国教诲界的一位“大先生”，《炎风集》一书是其教诲想想的网络体现。该书的出书是用教诲家精神引颈铸魂强师、鞭策教诲校正发展的一份厚礼，也为深入学习寰球教诲大会精神提供了贵重素材。东谈主大出书社权术将该书输出多个语种的版权，让海外读者了解中国教诲的发展设立和中国教诲服务者的深入想考。东谈主大出书社也将进一步密切关注教诲学界动态，挖掘更多优秀学术着力，为国度计谋发展服务，为遍及读者服务。

顾明远教诲向读者阐发了《炎风集》这个书名的由来，并呈报了我方行为又名学者、又名表面服务者，对刻下教诲热门问题所作的想考。他以为，教诲最压根的问题等于培养东谈主。《炎风集》虽谈了许多教诲的推行论问题，但归根结底是要为治理教诲扩张中的矛盾服务，为教诲校正服务，为中国性格社会办法种植服务。

行为《炎风集》的第一批读者，沙培宁编审以为这本书不仅具有表面性，还具有较着的扩张取向，同期涉猎规模超过广，从世界到中国，从城市到农村，从学前教诲到中小学教诲，从高级教诲到行状教诲，从宏不雅的教诲谋略到微不雅的政策落地等。她以为，扩张的问题在那边，顾先生的眼力就在那边，想考和笔触就到那边。

郭华教诲以为《炎风集》这本书很好地讲授了一个教诲家是如何长成的，教诲家精神和品格是如何体现的。她谈到，顾明远先生是中国为数未几的“全教式”的教诲家：他曾教过小学、中学，亦然大学教诲；他和新中国一都成长，曾亲历学前教诲、基础教诲、高级教诲、行状教诲等各规模教诲政策的制定与表面发展。这种履历，使得顾先生看待问题既有历史的眼力，还有表面情切的视角。更紧要的是，他对表面的探究无不指向扩张问题的治理。顾先生技能关注着中国教诲的发展，他在与扩张的深入互动历程中，一步步成长为教诲家。

滕珺教诲为大师共享了顾先生写稿《炎风集》背后的故事。她以为顾先生深耕教诲沃土、胸宇“国之大者”，是咱们身边“看得见、摸得着”的“大先生”。顾先生作念知识“求真”，他虽已九十五岁乐龄，仍会走进学校，关注课堂是否果真起到了促进学生想维发展的作用；他老是对教诲校正怀有长远的紧要感和职责感，倾心倾力治理教诲贫困。

北京十八中学集团管杰校长以为，顾先生的教诲理念对一线照管者和西宾来说有着紧要影响。他号令用好课堂这个主渠谈普及教学质料，退换教诲要津来合乎将来东谈主才的培养，关注孩子的情愫健康。读顾先生的《炎风集》，等于跟父老贤者智者对话的历程，亦然又名教诲者自我反想的历程。

（光明日报全媒体记者谭华）

 伪娘 露出